Im zweiten Halbjahr kommen externe musikpädagogische Coaches jede Woche in die Schulen und singen mit den Kindern, üben mit ihnen, bewegen sich, trommeln und klatschen. Die Kinder sollen herausfinden, warum das Spaß macht, warum gesungen wird, zu welchen Gelegenheiten - und dadurch kommen sie jede Woche damit in Berührung.
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